Schulraumplanung ist eine langfristige Aufgabe mit grosser Wirkung. Sie erfordert Weitsicht, verlässliche Grundlagen und ein gutes Verständnis für pädagogische, organisatorische und bauliche Zusammenhänge.

Ich unterstütze Gemeinden und Schulleitungen bei der Entwicklung fundierter Schulraumplanungen, die sich an der zukünftigen Entwicklung der Schülerinnen- und Schülerzahlen orientieren. Dabei werden sowohl die Entwicklung der Abteilungen pro Stufe als auch die räumliche Verteilung auf einzelne Schulhäuser und Kindergärten sorgfältig analysiert.

Ein zunehmend wichtiger Bestandteil der Schulraumplanung ist die Integration von Tagesstrukturen. Deren räumliche, organisatorische und betriebliche Anforderungen werden ganzheitlich betrachtet und in die Planung einbezogen.

Auf dieser Grundlage entsteht eine tragfähige Entwicklungsstrategie, die pädagogische Bedürfnisse, betriebliche Abläufe und bauliche Möglichkeiten miteinander verbindet. Ziel ist es, Gemeinden eine verlässliche Entscheidungsbasis zu bieten und Schulräume langfristig, flexibel und wirtschaftlich weiterzuentwickeln.